Anno Accademico 2024/2025
Corsi di Laurea
- Ingegneria Biomedica
- Link identifier #identifier__57373-1Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati (dati non presenti – corso attivato nell’a.a. 2023/2024)
- Link identifier #identifier__151584-5Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti (in pubblicazione)
- Link identifier #identifier__104092-6Relazioni del Nucleo di valutazione sulla rilevazione dell’opinione degli studenti dei corsi di studio
- Ingegneria elettronica
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__135783-5Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti (in pubblicazione)
- Link identifier #identifier__90047-6Relazioni del Nucleo di valutazione sulla rilevazione dell’opinione degli studenti dei corsi di studio
- Ingegneria meccanica
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__59828-5Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti (in pubblicazione)
- Link identifier #identifier__59443-6Relazioni del Nucleo di valutazione sulla rilevazione dell’opinione degli studenti dei corsi di studio
Corsi di Laurea Magistrale
- Biomedical Engineering
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__173703-5Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti (in pubblicazione)
- Link identifier #identifier__117559-6Relazioni del Nucleo di valutazione sulla rilevazione dell’opinione degli studenti dei corsi di studio
- Ingegneria delle Telecomunicazioni
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__134178-5Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti (in pubblicazione)
- Link identifier #identifier__88492-6Relazioni del Nucleo di valutazione sulla rilevazione dell’opinione degli studenti dei corsi di studio
- Ingegneria elettronica per l’industria e l’innovazione
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__175628-5Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti (in pubblicazione)
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- Ingegneria meccanica
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__198677-5Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti (in pubblicazione)
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- Ingegneria meccanica per le risorse marine
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
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Anno Accademico 2023/2024
Corsi di Laurea
- Ingegneria Biomedica
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati (dati non presenti – corso attivato nell’a.a. 2023/2024)
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- Ingegneria elettronica
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__135783-5Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti
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- Ingegneria meccanica
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__59828-5Link identifier #identifier__49928-2Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti
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Corsi di Laurea Magistrale
- Biomedical Engineering
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
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- Ingegneria delle Telecomunicazioni
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
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- Ingegneria elettronica per l’industria e l’innovazione
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__175628-5Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti
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- Ingegneria meccanica
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__198677-5Link identifier #identifier__186580-3Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti
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- Ingegneria meccanica per le risorse marine
- Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__55236-5Link identifier #identifier__160304-4Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell’opinione degli studenti
- Link identifier #identifier__173949-6Relazioni del Nucleo di valutazione sulla rilevazione dell’opinione degli studenti dei corsi di studio
26 Giugno 2025