20810375 - Strumentazione Biomedica

Consentire allo studente di acquisire conoscenze specifiche su metodi e tecnologie di utilizzo nel settore biomedicale, presentando studi di casi significativi nell’acquisizione di segnali fisiologici (ECG, EEG, EMG). Acquisire gli elementi essenziali relativi alla normativa per la sicurezza e la certificazione delle apparecchiature elettromedicali. Consentire allo Studente di familiarizzare con la strumentazione biomedica di base.

Curriculum

scheda docente | materiale didattico

Programma

Il ruolo della strumentazione e tecnologie biomediche
Elementi di fisiologia, grandezze di riferimento e biopotenziali.
Elementi di elettronica applicata.
Il prelievo dei biopotenziali: condizionamento, campionamento e quantizzazione.
L’elettrocardiografo.
Elementi di sicurezza elettrica e di strumentazione di laboratorio.
Seminari di approfondimento e esercitazioni.

Testi Adottati

Strumentazione biomedica. Guido Avanzolini, Elisa Magosso - Patron Editore



Bibliografia Di Riferimento

Materiale fornito dal docente e testi di approfondimento aggiornati ogni anno

Modalità Frequenza

Lezioni frontale e laboratori non obbligatori

Modalità Valutazione

La valutazione è effettuata a valle di una prova scritta consistente in esercizi, domande a scelta multipla e domande a risposta aperta e di una prova orale tesa a completare/integrare/armonizzare quanto valutato nella prova scritta.

scheda docente | materiale didattico

Programma

Il ruolo della strumentazione e tecnologie biomediche
Elementi di fisiologia, grandezze di riferimento e biopotenziali.
Elementi di elettronica applicata.
Il prelievo dei biopotenziali: condizionamento, campionamento e quantizzazione.
L’elettrocardiografo.
Elementi di sicurezza elettrica e di strumentazione di laboratorio.
Seminari di approfondimento e esercitazioni.

Testi Adottati

Strumentazione biomedica. Guido Avanzolini, Elisa Magosso - Patron Editore



Bibliografia Di Riferimento

Materiale fornito dal docente e testi di approfondimento aggiornati ogni anno

Modalità Frequenza

Lezioni frontale e laboratori non obbligatori

Modalità Valutazione

La valutazione è effettuata a valle di una prova scritta consistente in esercizi, domande a scelta multipla e domande a risposta aperta e di una prova orale tesa a completare/integrare/armonizzare quanto valutato nella prova scritta.

scheda docente | materiale didattico

Programma

Il ruolo della strumentazione e tecnologie biomediche
Elementi di fisiologia, grandezze di riferimento e biopotenziali.
Elementi di elettronica applicata.
Il prelievo dei biopotenziali: condizionamento, campionamento e quantizzazione.
L’elettrocardiografo.
Elementi di sicurezza elettrica e di strumentazione di laboratorio.
Seminari di approfondimento e esercitazioni.

Testi Adottati

Strumentazione biomedica. Guido Avanzolini, Elisa Magosso - Patron Editore



Bibliografia Di Riferimento

Materiale fornito dal docente e testi di approfondimento aggiornati ogni anno

Modalità Frequenza

Lezioni frontale e laboratori non obbligatori

Modalità Valutazione

La valutazione è effettuata a valle di una prova scritta consistente in esercizi, domande a scelta multipla e domande a risposta aperta e di una prova orale tesa a completare/integrare/armonizzare quanto valutato nella prova scritta.

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Il ruolo della strumentazione e tecnologie biomediche
Elementi di fisiologia, grandezze di riferimento e biopotenziali.
Elementi di elettronica applicata.
Il prelievo dei biopotenziali: condizionamento, campionamento e quantizzazione.
L’elettrocardiografo.
Elementi di sicurezza elettrica e di strumentazione di laboratorio.
Seminari di approfondimento e esercitazioni.

Testi Adottati

Strumentazione biomedica. Guido Avanzolini, Elisa Magosso - Patron Editore



Bibliografia Di Riferimento

Materiale fornito dal docente e testi di approfondimento aggiornati ogni anno

Modalità Frequenza

Lezioni frontale e laboratori non obbligatori

Modalità Valutazione

La valutazione è effettuata a valle di una prova scritta consistente in esercizi, domande a scelta multipla e domande a risposta aperta e di una prova orale tesa a completare/integrare/armonizzare quanto valutato nella prova scritta.